Gary Drocella
2019-09-29 02:55:10 UTC
מישהו שאני מכיר העביר מצגת באוניברסיטה אמריקאית. כביכול היה ידו בכיס בזמן שנשא את המצגת. סטודנט זר תקף אותו על כך. האדם אמר כביכול "איך היית רוצה אם הייתי מעביר מצגת עם היד בכיס." בסוף המצגת אנשים רבים יותר התחילו ללעוג לו
אני לא בטוח אם הוא הותקף בגלל תוכן המצגת, כי למרבה הצער שמעתי זאת דרך הגפן.
מהי הדרך הנכונה להעביר מצגת? האם התלמידים פעלו כראוי?
המורים שלי נהגו לשאול: "לאן אתה רוצה לנסוע, כי כבר ארזת ידיים?"
מה רע באנשים?עלינו לדאוג לתוכן ולבהירות המצגת, ולא למספר הידיים הנראות לעין.
@CarlChristian אכן.זו צריכה להיות הגרסה הקצרה של תגובתי!
שתי ההתנהגויות היו גסות ומוזרות.מה בדיוק הסיבה שאתה שואל את השאלה הזו?אני בהחלט אשים לב לדובר כזה, אבל אהיה מופתע באותה מידה אם לא יותר מההערה הפומבית במקום, שלא לומר התקפה מילולית
@CarlChristian השאלה אינה מה "אנחנו" "צריכים לעשות, אלא מדוע התרחש מצב מסוים וכיצד להימנע ממצבים דומים.הכללת יתר של השאלה הופכת אותה לפעמים לפחות משמעותית.
כשמישהו שוקל את הסגנון הגרוע הזה, עליו לחשוב איך אתה יכול לעשות את זה, כי אתה חסר ביטחון עצמך ונמנע מהתקפה עליך.אבל הם צריכים להימנע מלהתקוף אותך בכל מקרה.היית צריך לשאול אותם אם אין להם שאלות לגבי תוכן המצגת שלך.או פשוט אמר לו שהוא גס רוח.
מלבד כל דבר אחר, התשובה ל"איך תרצה שאעשה את הדבר שאתה עושה כרגע? "לעתים קרובות למדי הוא, "כן, אני חושב שזה בסדר גמור אחרת לא הייתי עושה את זה".שאלות רטוריות באמת עובדות רק אם שניכם מסכימים על התשובה.
@SteveJessop כן, תהיתי מדוע ישאלו זאת בהקשר זה.זה כמו ... למה אתה חושב שיהיה להם אכפת?האם הם ציפו שהם יגידו "אני אהיה מוטרד מכך שהיד שלך בכיס שלך", כי נראה שהם פשוט יענו "לא אכפת לי" בהקשר זה.
ובכן, הניחוש שלי הוא שהתלמיד האמין ו / או לימדו אותו כי זה מאוד לא מכבד לשים את היד שלך בכיסים שלך בזמן שהוא מדבר עם מישהו, ולכן הם חשבו שהם מתלבטים בדובר על משהו שהדובר * כבר יודעהיה שגוי*.אני מקווה שאותו סטודנט למד משהו על תורת היחסות התרבותית, או לפחות שגינונים טובים הם לא רק "שכל ישר".אבל אני כן מסכים עם אחרים שהדובר עשוי למצוא משהו יותר פרודוקטיבי לעשות עם אותה יד, ועם פחות פוטנציאל להסיח את דעת הקהל.אז מקווה שגם הם למדו משהו.
@SteveJessop יכול להיות שזה בגלל שהם מוצאים את עצמם _ יותר מדי_ מסיחים את הדעת כשהם נותנים לאותה יד לזוז.ברור פשוט לשחק בעו"ד השטן;אבל אם הם היו נוטים לתנועות ידיים גדולות מאוד שמסיחות את הדעת, הכנסת יד לכיס עשויה להיות אסטרטגיה סבירה באמת להצגות.
זה היה הסלמה בלתי הולמת לחלוטין לדקות קטנות.התלמידים ואחרים שתרמו לקלט השלילי לא היו אופייניים.יש שיטות מזויפות סביב שפת גוף מנוהלת בצורה גרועה, אך אף פעם לא להפריע למצגת, שלא לדבר על להעליב ולתקוף את המגיש.
כנראה שיש הבדל קטן בין להכניס את היד לכיס, או לשחק עם משהו תוך כדי דיבור.אם זה עשוי להרגיע את פחד הבמה של הדובר, ומאפשר לו למסור ללא גמגום, זה אולי לא האופטימלי, אבל עדיין בצורה מושלמת בטווח.אנשים שלא ממש מעוניינים בתוכן האמיתי עשויים תמיד למצוא דרכים להביך ולזלזל בו.
צריך גם לקחת בחשבון, שאנשים עם אספרגר מראים לעיתים קרובות שפת גוף לא הולמת, מבלי לדאוג לה הרבה - וכי אין זה ראוי וחסר כבוד לקרוא להם לכך.
@SteveJessop אני חושב שזה ליבת הנושא.ישנן מחוות רבות או עמדות / פעולות גופניות אשר מזיקות לחלוטין בתרבות אחת אך פוגעות עמוק בתרבות אחרת.אך בהקשר של אוניברסיטה, סטודנט זר אינו צריך לצפות שסטודנטים אחרים מודעים לתרבותו ולפרקטיקותיה, ולא לעמוד בהם.(הוסרה תרבות ספציפית, כי זה לא משנה)