פוסט-דוקטורט או איוב?

Bobby Ocean

2015-02-17 09:31:11 UTC

view on stackexchange narkive permalink

כרגע יש לי 6 שנות ניסיון בהוראה ודוקטורט (במתמטיקה אם זה יעזור). אני נשאר תוהה לאן להמשיך. הייתי רוצה לנסות את התעשייה ואת המגזר הפרטי (הם משלמים טוב יותר), אבל אני לא רוצה לאבד את היכולת לחזור לאקדמיה בעתיד. ברור שהישארות באקדמיה מחייבת פרסום ומחקר מצדי ושמירה על עניין בתחום מסוים (שמירה על קשרים ומאמרים משותפים).

אז, בהנחה שאני מסוגל לעשות מחקר בזמן שלי, האם עלי לעשות פוסט-דוקטורט ואז עבודה במגזר הפרטי או פשוט לקבל עבודה מסוג המגזר הפרטי?

במילים אחרות, כמה שנים בהמשך הדרך, מה שנראה טוב יותר למשרה אקדמית:

A = (6 שנות הוראה) + (PhD) + (תריסר פרסומים ) + (שנתיים לאחר הדוקטורט) + (2-6 שנים בתעשייה)

B = (6 שנות הוראה) + (PhD) + (תריסר פרסומים בערך) + (4-8 שנים בתעשייה)

זה חשוב במובן ש- PostDocs (באופן מוזר לדעתי) דורשים דוקטורט "טרי". רבים דורשים במיוחד דוקטורט במהלך 3-5 השנים האחרונות. אז זה הכרחי להשיג אחת בזמן שאתה יכול. ימין?

מצד שני, שמעתי גם את הטענה שאנשים מקבלים PostDocs כי "הם עדיין לא לגמרי מוכנים להיות לבד". או ש- PostDocs משמשים כדי להשיג יותר קשרים וללמוד מה זה להיות "פרופסור". ככזה, כל תפקיד בכיר בעל שכר גבוה ובכיר ייראה טוב יותר מ- PostDoc. אפילו התמחות תיראה טוב יותר מ- PostDoc. ימין?

אני רק רוצה לומר ש"הנחה שאני מסוגלת לעשות מחקר בזמן שלי "נראית כמו הנחה * ענקית *. רבים מהעבודות המקובלות בתעשייה בתשלום גבוה עבור מתמטיקאים (טק, פיננסים וכו ') נוטות לכלול עבודה של יותר מ -40 שעות בשבוע. לכן, התשובות שתקבלו עשויות להתברר כחסרות :-)

@NateEldredge אולי, אבל שום תפקיד אקדמי לא הולך לקחת סיכוי ל"כישרון חדש אפשרי ", לא בשוק של ימינו. במחקר של תפקידים אקדמיים שונים, אני מוצא שלרוב האקדמאים היה מספר עצום של תפקידים, מענקים, ניסיון ומחקר לפני שהם סוף סוף קיבלו את המשרה האקדמית שיש להם. במילים אחרות, בשוק של ימינו נראה כי מחקר תוך השלמת משימות אחרות (הוראה, כנסים, מגזר פרטי, נסיעות וכו ') הוא הנורמה. עבר רב הם הימים שבהם דוקטורנטים חדשים יתקבלו לעבודה ויקבעו את הקריירה שלהם לארבעים השנים הבאות.

כן, אתה צודק לחלוטין שזה יותר ויותר נדיר שדוקטורטים חדשים עוברים ישירות למשרות טובות. אך בדרך כלל בעבודות שהם מקבלים (פוסט-דוקטורים וכו ') יש מחקר אקדמי כחלק מתפקידיהם, ומאפשרים להם מספיק זמן לפרסם עבודות טובות בשיעור גבוה. הם עשויים ללמד, אך לעתים קרובות בעומס נמוך למדי (2-3 קורסים בשנה) - כמעט 40 שעות בשבוע, ועם קיץ חופשי למחקר.

הייתי אומר שזה מטעה להרכיב "הוראה, כנסים, מגזר פרטי, נסיעות". כנסים וטיולים, עבור אקדמאים או פוסט-דוקטורים, הם בדרך כלל * חלק * ממחקר (ומקווים) שמגדילים את תפוקת המחקר שלכם. הוראה תפחית את תפוקת המחקר שלך אך לרוב היא פחות ממחצית זמנך. משרות בסקטור הפרטי יקטינו את תפוקת המחקר שלך ולעיתים קרובות הם מלאים במשרה מלאה או יותר.

אני באמת לא מסכים. אם אתה מקבל פוסט-דוקטורט מוערך, אך אלה קשים ונדירים באותה מידה כמו לנחות תפקיד אקדמי טוב. פוסט-דוקטורים רבים דורשים את תשומת לבך במשרה מלאה. ראיתי שחלקם דורשים עומס הוראה של 2-3 שיעורים גם בסמסטר. בנוסף, רמת ההוראה חשובה, הוראת כיתת בוגרים תארך הרבה פחות זמן מהוראת חומר לתואר ראשון. בתי ספר רבים מציעים פוסט-דוקטורט כאמצעי להשכרה זמנית, החלק החוקר הוא תפקידך.

פוסט-דוקטורט הוא בהחלט משרה מלאה, אבל הרבה מאותו זמן הוא מחקר שמוביל לפרסומים! אתה לא צריך לעשות את זה בזמן שלך. אני מניח שאני צריך גם לומר שיש סוגים רבים של עבודות קביעות. אבל הייתי אומר שאנשים שעוברים למשרות * עתירות מחקר * עתירות מחקר (כלומר R1) במתמטיקה, הרוב (המכריע) יעשה פוסט-דוקטורט עם עומסי הוראה קלים שבהם המחקר עמד במוקד. כמתנגדים, אנשים הנוטלים משרות בתעשייה, פוסט-דוקטורט בהוראה כבדה או משרות הוראה אחרות, צפויים להמשיך לקבל משרות קביעות R1.

כמו כן, "לימוד כיתת בוגרים ייקח הרבה פחות זמן מהוראת חומר לתואר ראשון": לאחר שלימדתי את שניהם, לא הייתי מסכים שזה נכון בדרך כלל.

(סליחה על כל כך הרבה הערות.) עלי גם להבהיר את ההצהרה הקודמת שלי לגבי הוראה שלוקחת פחות ממחצית מזמנך - זה היה אומר להתייחס למישהו בפוסט דוקטורט בהוראה קלה, מהסוג שיש סיכוי גבוה יותר להוביל לתקופת R1. -מיקום מסלול. אין ספק שיש הרבה עבודות בהן ההוראה אורכת יותר ממחצית הזמן של האדם.

למרות שאני שמח לקבל תשובות לשאלתי, אני מרגיש שהשיחה שלנו נמשכת. באופן ספציפי, בשש השנים האחרונות לימדתי 62 שיעורים בזמן קבלת תואר שני ותואר שלישי (ואני רק בן 27), אני מאמין שאני יותר מסוגל לבצע שבועות עבודה של 60+ שעות בקלות. יתר על כן, הגעה מתכנית בוגרים "לשקוע או לשחות" כבר לימדה אותי את הכלים הדרושים לעבוד לבד, להשיג קשרים לבד ולחקור לבד. מכאן שה- PostDoc אינו מרגיש הכרחי, אך האם אקדמאים עתידיים יסכימו? מקווה שהשאלה שלי הגיונית יותר עכשיו.

אני מניח שאסכם את דעתי באומרו: פוסט דוקטורט אינו הכרחי מטבעו למשרה קבועה עתירת מחקר. מה שנחוץ הוא רקורד מחקרי חזק, ופוסט דוקטור עשוי לעזור בכך. עם זאת, עבודה בתעשייה עשויה להפריע לה. אגב, האם תוכל להבהיר איזה סוג של עבודה אקדמית מעניין אותך? (למשל הוראת אוניברסיטה, R1, אמנות חופשית סלקטיבית, מכללה קהילתית, ???) אני חושב שזה יעזור לך לקבל תשובות מתאימות.

ובכן, כבר קיבלתי משרה קבועה במכללה קהילתית. אז אני מרגיש שאוכל להגיע לזה כמעט לכל מקום ועלי להיראות גבוה יותר. אז אני מניח שהמטרה היא לא "להתיישב". בית ספר דרגתי (R1) יהיה החלום (אבל זה לא החלום של רוב הדוקטורט). עם זאת, לאחר שטעם הכנסה ראויה, PostDoc אינו מושך מאוד. כמו כן, אני לא מפחד לעבוד קשה לבד. אז, התעשייה נשמעת טוב יותר. אני מניח?

אם כרגע הכנסה מפוסט-דוקטור אינה מושכת אתכם, אז כנראה שלעולם לא תגיעו לאקדמיה. בטח, הכנסות התחלת מיקום TT הן גבוהות במקצת מזו של פוסט-דוקטורט, אך לאחר 8 שנים בתעשייה הפרטית גם קו הבסיס שלך היה עולה.